Зейбель Наталия Александровна
Здравствуйте дорогие коллеги и гости моей странички!
Позвольте представиться: меня зовут – Наталия Александровна Зейбель! Я работаю педагогом-психологом в детском саду.
Стала педагогом-психологом недавно, новая профессия мне очень нравится. Пришла я в нее не случайным человеком, а уже имея большой опыт работы воспитателем. «То, что мы знаем — одна капля, то, чего мы не знаем — целый океан». Так и новая деятельность заставила меня многое для себя открывать, изучать и переосмысливать.
Сегодня на ребёнка обрушивается огромный поток информации, родители стремятся улучшить финансовое благополучие семьи и потому проявляют мало внимания к своим детям, вследствие этого у детей возникает трудность в усвоении норм этого мира. А в силу своего возраста они поступают так как умеют, проявляя агрессию, замкнутость, капризы и страхи. Поэтому, в своей профессии главным считаю — помочь ребёнку уметь приспосабливаться к окружающему миру и уметь с ним взаимодействовать.
ОБРАЗОВАНИЕ:
Сертификат участника семинара «Сам себе психолог»
Рекомендации психолога
Если ребенок — маленький тиран! (апрель 2024 г.)
Зачем детям нужны границы (февраль 2024 г.)
Зачем читать детям сказки (ноябрь 2023 г.)
Как победить застенчивость (октябрь 2023 г.)
Сон ребенка (сентябрь 2023 г.)
Влияние семьи на развитие ребенка (август 2023 г.)
Адаптация ребёнка к дошкольному учреждению (июнь 2023 г.)
Советы родителям будущих первоклассников (апрель 2023 г.)
Как нужно отвечать на вопросы детей (март 2023 г.)
Почему дети себя плохо ведут (март 2023 г.)
Агрессивный ребенок (февраль 2023 г.)
Тревожный ребенок (январь 2023 г.)
Причины, почему ребенок грызет ногти и совершает другие навязчивые действия (декабрь 2022 г.)
Инструкция — как успокоить драчуна (ноябрь 2022 г.)
Когда обращаться за помощью (ноябрь 2022 г.)
Трехлетний ребенок вех бьёт и кусается (ноябрь 2022 г.)
«Во, что играть с детьми?» (октябрь 2022 г.)
«Правила для родителей».
Правило первое.
Уметь слушать своего ребенка всегда и везде, отдаваясь этому слушанию целиком и полностью, не перебивая ребенка при этом, не отмахиваясь от него, как от назойливой мухи, проявляя терпение и такт.
Правило второе.
Уметь слушать своего ребенка так, как вам бы хотелось, чтоб говорили с вами, проявляя мягкость, уважительность, исключая назидательность, грубость и хамство.
Правило третье.
Наказывать, не унижая, а сохраняя достоинство ребенка, вселяя надежду на исправление.
Правило четвертое.
Достичь успехов в воспитании можно лишь тогда, когда родители – пример для положительного подражания каждый день.
Правило пятое.
Признавать свои ошибки, просить прощения за неправильные действия и поступки, быть справедливым в оценке себя и других.
Рекомендации родителям по формированию ответственного отношения у ребенка.
Не говорите о детском саде плохо, не критикуйте воспитателей в присутствии детей.
Пусть ребенок видит, что вы интересуетесь его заданиями, которые он приносит из детского сада.
Не спешите обвинять воспитателя в отсутствии индивидуального подхода, задумайтесь над линией собственного поведения.
Принимайте участие в жизни группы. Ребенку приятно, если его детский сад станет частью вашей жизни.
Обязательно поддерживайте и помогайте своим детям, одобряйте даже за небольшие успехи и достижения, помогайте ему взрослеть, постепенно передавая ответственность за какую-нибудь работу.
Не бойтесь лишний раз показать свою любовь к сыну или дочери. Это только укрепит его уверенность в своих силах и возможностях и поможет в различных жизненных ситуациях.